Atividades para Quinta-feira (25/04)
Deixei aqui a atividade que deve ser copiada e feita no caderno de Língua Portuguesa. Vocês também deverão utilizar um dicionário virtual que deixarei postado aqui!!Ok???????
Objetivo: Conhecer e ampliar vocabulário da Língua Portuguesa para utilizar de forma coerente.
PALAVRAS HOMÓFONAS: Mesma pronúncia, grafia e significado diferentes:
acento (sinal), assento (banco) hera (planta), era (época) cela (prisão), sela (cavalo).
PALAVRAS HOMÓGRAFAS: Mesma grafia, pronúncia e significado diferentes:
este, Este (ponto cardeal) pregar (pregos), pregar (discurso) cópia, copia
PALAVRAS HOMÔNIMAS: Mesma pronúncia e grafia, significados diferentes:
amo (senhor), amo (verbo amar) são (saudável), são (verbo ser)
PALAVRAS PARÔNIMAS: Grafia e pronúncia parecidas, significados diferentes:
comprimento, cumprimento eminente, iminente despensa, dispensa
1- Primeiramente vá até o dicionário do link e encontre os significados destas palavras, anotando tudo em seu caderno:
www.dicio.com.br
http://www.dicio.com.br/
EXEMPLO:
ária = s.f. Melodia vocal ou instrumental, em geral bastante ornada, que se opõe ao recitativo e ao parlando: a grande ária da Tosca
área = s.f. Superfície plana delimitada. Medida de uma superfície. Em matemática, a área de uma superfície é o número de unidades de área que ela contém. A área pode ser medida em unidades como metros quadrados, quilômetros quadrados, ou hectares
VAMOS AO USO DO DICIONÁRIO...EIS AS PALAVRAS:
descrição/discrição
informou/enformou
despensa/dispensa
pião/peão
elegível/ilegível
suou/soou
Moça/mossa
cumprimento/comprimento
moral/mural
furo /foro
roído/ruído
assento/ acento
viagem/ viajem
trás/traz
tenção/ tensão
vêm/ vêem
concelho/ conselho
apreçar/ apressar
concerto/conserto
retificar/ratificar
noz/nós
2- EXERCÍCIO – Completeos espaços em branco com a palavra adequada a cada caso:
a)ária/área
A _________ do terreno é de 112 m2. Ela apresentou uma _________ cuja melodia era harmoniosa.
b) descrição/discrição
Os alunos fazem a _____________ da paisagem. A ________________ daquela senhora é notável.
c) despensa/dispensa
A ____________ da minha casa é pequena. Pedi ____________ a Educação Física porque estou doente.
d) elegível/ilegível
Todo o cidadão é _____________ para o cargo. O teu texto está _____________.
e) moça/mossa
Ele bateu-me e fez-me uma _____________ na cabeça. Aquela ______________ é muito gira!
f) informou/enformou
O diretor_______________ os alunos sobre as eleições. O pedreiro _______________ o tijolo.
g) pião/peão
O ___________ atravessou na passadeira. Quando era criança jogava ao ____________.
h) suou/soou
Quando o alarme ___________, evacuaram o hotel. O atleta _________ muito devido ao esforço físico.
i) cumprimento/comprimento
Esta sala tem um ____________ adequado. Ela apresentou _______________ ao Presidente da Câmara
j) moral/mural
Esta história tem uma _________ curiosa. Fizeram um desenho naquele _____________.
l) roído/ruído
O ____________ dos automóveis incomoda-me. A perna da mesa foi ________________ pelo cão.
m) furo /foro
O João fez um _______ no quintal para fazer um poço. A Joana tem uma doença de _______ psicológico
n) assento/ acento
Esta palavra escreve-se com ____________ agudo. Este é o caderno onde eu ___________ as despesas
o) viagem/ viajem
Espero que eles ____________ de avião, pois é mais rápido. A ___________ que fizemos correu bem.
p) trás/traz
O carro tem um furo num dos pneus de ___________. Por favor, __________ mais uma cadeira.
q) tenção/ tensão
Ele fez ____________ de estar contigo ontem. Aquela senhora vive numa constante ___________.
r) vêm/ vêem
Os jovens todos os dias ___________ a este ginásio. As crianças __________ televisão em demasia.
s) concelho/ conselho
Muitas praias deste ______________ têm bandeira azul. O professor deu-me um bom ______________.
t) apreçar/ apressar
Eles têm de se ______________ para não chegarem tarde. Fui _____________ um DVD e achei-o caro.
u) concerto/conserto
Ontem fui ao _______________ do Toni Carreira. O ______________ do carro ficou-me bastante caro!
v) retificar/ratificar
É possível _______________ o tratado. Tens de __________________ a acta.
x) noz/nós
_________ estamos aqui. O bolo de ____________ está ótimo!
Bom trabalho... Material parcialmente adaptado a partir do site: http://discutindoanossalinguapo.blogspot.com.br/2011/07/atividades-para-segunda-feira-18-07.html acessado em 24/04 às 12h40
