Data da Entrega: Até Sexta-feira dia 10/02/12.
Vale 2,00 ponto e deverá ser realizado em duplas.Não esquecer de colocar o nome completo de ambos.
1) Acessar o link: http://clubedamafalda.blogspot.com/ (Acesso em 01/02/12 às 18h00)
2) Procurar a tirinha da Mafalda de número 411.
2) Procurar a tirinha da Mafalda de número 411.
3) Responder o questionário referente a essa tira no programa WORD para, em seguida, e enviar ao e-mail katia.silva.1982@bol.com.br:
a) O que chama a atenção de Mafalda no primeiro quadro?
b) Conforme vestimentas do homem, vocês podem inferir a profissão dele?
c) O que acontece no segundo quadro?
d) No terceiro quadro é possível confirmar ou refutar a hipótese acerca da profissão do homem? O que lhes possibilitou isso?
e) Por meio da expressão fisionômica de Mafalda, verifica-se que ela ficou triste depois de seguir o homem e ver o que ele fez. Expliquem o motivo da tristeza.
f) É possível verificar uma crítica na tira? Se sim a quem ela é dirigida? Comentem.
g) A tira provoca humor? Comentem sua sensação ao lerem o texto.
h) A linguagem verbal esteve presente em todos os quadrinhos. Entretanto, em um, especialmente, ela teve maior relevância para o sentido. Em qual quadro foi? Expliquem o porquê.
i) Nesse sentido, o que podemos falar sobre as linguagens verbal e não verbal na composição da tirinha?
b) Conforme vestimentas do homem, vocês podem inferir a profissão dele?
c) O que acontece no segundo quadro?
d) No terceiro quadro é possível confirmar ou refutar a hipótese acerca da profissão do homem? O que lhes possibilitou isso?
e) Por meio da expressão fisionômica de Mafalda, verifica-se que ela ficou triste depois de seguir o homem e ver o que ele fez. Expliquem o motivo da tristeza.
f) É possível verificar uma crítica na tira? Se sim a quem ela é dirigida? Comentem.
g) A tira provoca humor? Comentem sua sensação ao lerem o texto.
h) A linguagem verbal esteve presente em todos os quadrinhos. Entretanto, em um, especialmente, ela teve maior relevância para o sentido. Em qual quadro foi? Expliquem o porquê.
i) Nesse sentido, o que podemos falar sobre as linguagens verbal e não verbal na composição da tirinha?
4) Procurem na internet uma tirinha (de qualquer personagem) que contenha predominantemente a linguagem não-verbal (cite o link com data de acesso) e respondam:
a) Na opinião de vocês, qual tipo de linguagem (verbal ou não verbal) teve maior relevância à tira? Para isso pensem: será que a tirinha poderia ser apenas oralizada sem nenhum problema de entendimento? Expliquem.
Atividade obtida parcialmente a partir do site: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=8115 (neste consta o original, cujo acesso ocorreu em 01/02/12 às 17h30)
